افضل مصادر قسم القراءة لاختبار step
مصادر قسم القراءة لاختبار step /اختبار STEP اختبار كفايات اللغة الإنجليزية هو اختبار مُعتمد من هيئة تقويم التعليم والتدريب في المملكة العربية السعودية.
ويُستخدم لتقييم المهارات اللغوية في اللغة الإنجليزية بناءً على الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR).
يهدف الاختبار إلى قياس مستوى الكفاءة اللغوية في الجوانب الأربعة التالية:
- القراءة وهو اختبار فهم النصوص المكتوبة واستخراج المعاني والأفكار الرئيسة.
- الاستماع حيث يتم تقييم القدرة على فهم المقاطع الصوتية والمحادثات.
- الكتابة وذلك قياس القدرة على التعبير الكتابي بطريقة صحيحة ومنطقية.
- القواعد اللغوية وهو اختبار مهارات استخدام قواعد اللغة الإنجليزية بشكل صحيح.
لذلك هيا بنا لنتعرف على اهم مصادر قسم القراءة لاختبار step.
اهم مصادر قسم القراءة لاختبار step:
قسم القراءة في اختبار STEP يعتمد على قياس القدرة على فهم النصوص وتحليلها واستخراج الأفكار الرئيسة والمعاني الضمنية.
ولتحسين هذه المهارة جيث يمكنك الاستعانة بالمصادر التالية:
المواقع والكتب لتحسين القراءة العامة مثل: الكتب الإلكترونية والمطبوعة وهى Oxford Bookworms Series وهى كتب مبسطة بمستويات مختلفة تحتوي على قصص ومقالات تناسب المتعلمين.
كتاب English Grammar in Use وهو يضم نصوصًا توضيحية مع أمثلة تطبيقية على القواعد.
مواقع قراءة متنوعة مثل: News in Levels وهو يقدم أخبارًا مبسطة حسب مستويات اللغة.
وموقع BBC Learning English حيث يحتوي على مقالات صوتية ومكتوبة لتطوير الفهم القرائي.
وكتب تطوير المفردات مثل: 400 Must-Have Words for the TOEFL حيث يعزز المفردات المستخدمة في النصوص الأكاديمية.
وكتاب Vocabulary in Use وهو يستخدم لتحسين المفردات المستخدمة في النصوص الشائعة.
وتدريبات مخصصة لاختبار STEP مثل: نماذج اختبار STEP حيث يمكنك الحصول على نماذج من موقع هيئة تقويم التعليم والتدريب لتتعرف على نمط الأسئلة وتتمرن عليها.
وكتب وأدلة اختبارات اللغة مثل: Barron’s TOEFL Reading Practice حيث يحتوي على نصوص مشابهة لاختبارات STEP.
IELTS Reading Practice by Cambridge حيث انها مفيدة لأنها تتضمن نصوصًا طويلة وأفكارًا معقدة مشابهة للاختبار.
تطبيقات الهواتف لتطوير القراءة مثل:
LingQ حيث يحتوي على مواد قراءة من مختلف الموضوعات بمستويات متعددة.
ReadTheory لذلك يقدم تدريبات مخصصة مع تصحيح مباشر وتحليل للأخطاء.
اهم نصائح لتطوير مهارات القراءة:
تطوير مهارة القراءة يتطلب مزيجًا من الاستراتيجيات والممارسات اليومية المنتظمة, اتبع فقط النصائح التالية لتطوير هذه المهارة:
القراءة اليومية حيث خصص وقتًا يوميًا للقراءة، حتى لو كان لمدة 15-30 دقيقة, واختر مواد متنوعة مثل الكتب، المقالات، الروايات، والأخبار.
ومن ثم اختر مواد مناسبة لمستواك حيث اقرأ نصوصًا تناسب مستواك الحالي لتجنب الإحباط, وبعد ذلك تحد نفسك بمواد أكثر تعقيدًا لرفع مستواك تدريجيًا.
التركيز على الفهم العام حيث ابدأ بقراءة النصوص لفهم الأفكار الرئيسة دون التوقف عند كل كلمة, ومن ثم قم بقراءة سريعة لاستيعاب السياق العام.
وتحسين المفردات وذلك عن طريق الاتى:
- أثناء القراءة، قم بتدوين الكلمات الجديدة.
- استخدم القاموس لتعلم معانيها وكيفية استخدامها في سياقات مختلفة.
- حاول إدراج هذه الكلمات في جملك اليومية.
وممارسة القراءة التحليلية حيث قسم النصوص إلى أجزاء صغيرة وركز على تحليل الفقرات, ومن ثم ابحث عن الأفكار الرئيسة، الدلالات الضمنية، والاستنتاجات.
لذلك اسأل نفسك ما هو الهدف من النص؟ ما الرسالة التي يريد الكاتب إيصالها؟
وقراءة مواضيع متنوعة مثل: اقرأ في مجالات مختلفة مثل العلوم، الأدب، التاريخ، والتكنولوجيا, وايضا التنوع يساعدك على تطوير القدرة على فهم النصوص المختلفة في اختبار STEP أو غيره.
واستخدام استراتيجيات القراءة الفعالة حيث يتم تحديد الكلمات المفتاحية حيث ابحث عن الكلمات المهمة التي تعبر عن مضمون النص.
التنبؤ لذلك حاول توقع محتوى النص بناءً على العنوان أو الفقرة الأولى, وايضا قم بكتابة ملخص بسيط بعد الانتهاء من القراءة لفهم الأفكار الرئيسة.
القراءة بصوت عالٍ حيث قم بالقراءة بصوت عالٍ تعزز التركيز وتساعدك على تحسين النطق والتعبير.
واستخدام التكنولوجيا حيث جرب تطبيقات مثل LingQ أو ReadTheory لتدريب نفسك على النصوص وتحليلها, واستمع إلى الكتب الصوتية أو المقالات المقروءة لتعزيز الفهم السمعي والقرائي معًا.
ولا تنسي ان تختبر مستواك بشكل دوري باستخدام اختبارات قصيرة أو نصوص مع أسئلة, وايضا راجع الأخطاء وتعلم منها لتحسين أدائك.
وشارك في مجموعات قراءة تناقش نصوصًا وكتبًا مختلفة, والتفاعل مع الآخرين يعزز مهارتك في فهم النصوص وتحليلها.
لذلك باستخدام هذه المصادر بشكل منهجي ومستمر، يمكنك تحسين مستواك في قسم القراءة لاختبار STEP والاستعداد بشكل أفضل.
دمتم بخير.